2007年7月，北京大學(xué)拓展訓(xùn)練研究中心召開(kāi)了全國(guó)高校柘展教師培訓(xùn)班,60多位老師學(xué)習(xí)后成為學(xué)校拓展訓(xùn)練的中堅(jiān)力量，隨后幾年又召開(kāi)了10余屆相關(guān)培訓(xùn)，戶外拓展訓(xùn)練器材廠家為學(xué)校拓展訓(xùn)練的開(kāi)展奠定了師資基礎(chǔ)。

在十五期間，拓展訓(xùn)練在全國(guó)學(xué)校得到快速的發(fā)展，全國(guó)有300多所高校開(kāi)展了拓展訓(xùn)練課程，部分學(xué)校在不同的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)設(shè)不同主題的拓展訓(xùn)練課程，比如：應(yīng)用心理拓展訓(xùn)練課，管理拓展訓(xùn)練課，軍事拓展訓(xùn)練課，領(lǐng)導(dǎo)力拓展訓(xùn)練課等。西安市第1中學(xué)、天津新華中學(xué)、遼寧撫順工讀學(xué)校等幾十所中小學(xué)均開(kāi)設(shè)了拓展訓(xùn)練課程。

近百家青少年素質(zhì)拓展基地，戶外拓展訓(xùn)練器材廠家為中小學(xué)的們參加拓展訓(xùn)練提供了更多選擇。未來(lái)幾年，學(xué)校拓展的開(kāi)展將有更大的發(fā)液空間。

拓展訓(xùn)練是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的探索與發(fā)展，是在其基礎(chǔ)上的一種學(xué)習(xí)式的突破，戶外拓展訓(xùn)練器材廠家它不是對(duì)傳統(tǒng)教育的背離與反駁，也不是完全脫離傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的純料體驗(yàn)。

雖然拓展訓(xùn)練這種學(xué)習(xí)模式受到越來(lái)越多的人喜愛(ài)，但是在現(xiàn)有教氣體喻下，戶外拓展訓(xùn)練器材廠家合理的發(fā)展拓展訓(xùn)練是非常必要的，畢竟相對(duì)于既有的學(xué)習(xí)方式，在我它仍然屬于一種新事物，既不盲目夸大也不一味排斥的態(tài)度對(duì)待與發(fā)展拓晚練，是我們?cè)趥鹘y(tǒng)教育與其之間所要尋找的一種均衡，只有如此，才能達(dá)到好效果。